« L’enfant n’a pas besoin de parents parfaits, mais de parents authentiques qui reconnaissent leurs erreurs et leurs envies de changer » Arnaud Deroo

Vouloir changer de schéma et prendre conscience de nos erreurs c’est le début du chemin. Par mes différentes prestations, je vous propose de vous accompagner sur le sentier de la bienveillance, l’écoute et le respect dans la communication. Pour transformer votre quotidien et le rendre plus serein.

A vos côtés, je souhaite semer des graines dans l’espoir qu’elles grandissent à votre rythme et cela pour toutes les générations à venir …

« Et si, élever les enfants dans la douceur, dans l’affection, dans l’empathie rendait les humains plus pacifistes et plus aimants, et transformait le monde ? » Catherine Gueguen

5 months ago

𝓒𝓸𝓶𝓹𝓻𝓮𝓷𝓭𝓻𝓮 𝓥𝓢 𝓻𝓪𝓲𝓼𝓸𝓷𝓷𝓮𝓻Votre enfant comprends les consignes, les interdits ... A mesure qu'il grandit, bien sûr ! En revanche, comprendre et raisonner sont 2 notions différentes :Pour raisonner, on a besoin d'empathie cognitive entre autre et on a besoin de pouvoir faire des liens entre nos actions, l'action des autres, leur réactions et sa réaction !Vous me suivez ?En gros, mon enfant comprends quand je lui dit NON pour un jouet dans le magasin, il se mets à hurler et se rouler par terre, il a 4 ans quand même ! Il est capable de comprendre que NON c'est NON ! Sans se rouler par terre !Oui il comprends, seulement, il ne raisonne pas, il en est incapable, son cerveau subit une tempête émotionnelle qu'il ne peut pas gérer.S'il était capable de raisonner, le scénario donnerait cela :Après le NON pour le jouet, votre enfant vous direz : "ok, j'ai compris, j'ai suffisamment de jouet à la maison, je vais attendre mon anniversaire ou noël" ou encore ça pourrait être, "je sais que tu voudrais m'offrir ce jouet mais nous n'avons pas assez d'argent pour ça" ...En bref, oui votre enfant est loin d'être bête, il comprends tout ce que vous dites ET il ne raisonne pas du à l'immaturité de son cerveau et il n'a pas encore codé toutes les conventions sociales qui domine notre monde et notre culture française !Alors à nous adultes d'accueillir les émotions de nos enfants, les nôtres et de lui transmettre nos valeurs en lien avec nos réactions face aux situations.#valeurs #codesociaux #conventionssociales #limites #non #raisonner #comprendre #neurosciences #parents #family #peres #punir #parentsepuises #punition #viedeparent #educationbienveillante #respect #autorité #catherinegueguen #bêtise #empathiecognitive ... Voir plusVoir moins
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5 months ago

𝓒'𝓮𝓼𝓽 𝓺𝓾𝓸𝓲 𝓯𝓪𝓲𝓻𝓮 𝓼𝓸𝓷 "𝓫é𝓫é" ?Et bien oui, finalement c'est quoi ?Cette phrase est jugeante sur le comportement de l'enfant a qui ont le dit.En tant qu'adulte, on estime, que l'enfant ne "devrait" pas faire ou dire telle ou telle chose du point de vue de son âge. Car il a acquis des compétences et ne peut pas revenir en arrière.C'est plus complexe pour l'enfant, positionnons nous de son point de vu :EX : il a acquis la continence et depuis plusieurs jours il recommence à uriner au lit, ou PIRE encore a de nouveau besoin de couches.Que se passe t'il pour votre enfant ? Y'a t'il un bouleversement familiale ? nouveau bébé à venir ? Déménagement ? Séparation ? Décès ? ...A l'école/crèche, se passe t-il quelque chose ?En bref, si votre enfant "régresse" et peut importe son comportement c'est qu'il a un message à passer.Egalement, un enfant ne peux pas faire plusieurs acquisitions en même temps : Je reprends l'exemple de la continence, si vous attendez un autre enfant, il a besoin de développer un rôle de grand frère-sœur qui lui demande beaucoup d'énergie et donc par conséquent il se "relâche" sur la compétence acquise de la continence !Vous me suivez ?En gros, c'est rarement grave, sauf pathologie avéré.#restezcool #parents #famille #enfant #catherinegueguen #heloisejunier #neurosciences #competence #regresser #progres #bebe #fairesonbebe ... Voir plusVoir moins
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𝓒𝓸𝓶𝓹𝓻𝓮𝓷𝓭𝓻𝓮 𝓥𝓢 𝓻𝓪𝓲𝓼𝓸𝓷𝓷𝓮𝓻

Votre enfant comprends les consignes, les interdits ... 

A mesure qu'il grandit, bien sûr ! 

En revanche, comprendre et raisonner sont 2 notions différentes :

Pour raisonner, on a besoin d'empathie cognitive entre autre et on a besoin de pouvoir faire des liens entre nos actions, l'action des autres, leur réactions et sa réaction !

Vous me suivez ?

En gros, mon enfant comprends quand je lui dit NON pour un jouet dans le magasin, il se mets à hurler et se rouler par terre, il a 4 ans quand même ! Il est capable de comprendre que NON c'est NON ! Sans se rouler par terre !

Oui il comprends, seulement, il ne raisonne pas, il en est incapable, son cerveau subit une tempête émotionnelle qu'il ne peut pas gérer.

S'il était capable de raisonner, le scénario donnerait cela :

Après le NON pour le jouet, votre enfant vous direz : "ok, j'ai compris, j'ai suffisamment de jouet à la maison, je vais attendre mon anniversaire ou noël" 
ou encore ça pourrait être, "je sais que tu voudrais m'offrir ce jouet mais nous n'avons pas assez d'argent pour ça" ...

En bref, oui votre enfant est loin d'être bête, il comprends tout ce que vous dites ET il ne raisonne pas du à l'immaturité de son cerveau et il n'a pas encore codé toutes les conventions sociales qui domine notre monde et notre culture française !

Alors à nous adultes d'accueillir les émotions de nos enfants, les nôtres et de lui transmettre nos valeurs en lien avec nos réactions face aux situations.

#valeurs #codesociaux #conventionssociales #limites #non #raisonner #comprendre #neurosciences #parents #family #peres #punir #parentsepuises #punition #viedeparent #educationbienveillante #respect #autorité #catherinegueguen #bêtise #empathiecognitive
𝓒𝓸𝓶𝓹𝓻𝓮𝓷𝓭𝓻𝓮 𝓥𝓢 𝓻𝓪𝓲𝓼𝓸𝓷𝓷𝓮𝓻 Votre enfant comprends les consignes, les interdits ... A mesure qu'il grandit, bien sûr ! En revanche, comprendre et raisonner sont 2 notions différentes : Pour raisonner, on a besoin d'empathie cognitive entre autre et on a besoin de pouvoir faire des liens entre nos actions, l'action des autres, leur réactions et sa réaction ! Vous me suivez ? En gros, mon enfant comprends quand je lui dit NON pour un jouet dans le magasin, il se mets à hurler et se rouler par terre, il a 4 ans quand même ! Il est capable de comprendre que NON c'est NON ! Sans se rouler par terre ! Oui il comprends, seulement, il ne raisonne pas, il en est incapable, son cerveau subit une tempête émotionnelle qu'il ne peut pas gérer. S'il était capable de raisonner, le scénario donnerait cela : Après le NON pour le jouet, votre enfant vous direz : "ok, j'ai compris, j'ai suffisamment de jouet à la maison, je vais attendre mon anniversaire ou noël" ou encore ça pourrait être, "je sais que tu voudrais m'offrir ce jouet mais nous n'avons pas assez d'argent pour ça" ... En bref, oui votre enfant est loin d'être bête, il comprends tout ce que vous dites ET il ne raisonne pas du à l'immaturité de son cerveau et il n'a pas encore codé toutes les conventions sociales qui domine notre monde et notre culture française ! Alors à nous adultes d'accueillir les émotions de nos enfants, les nôtres et de lui transmettre nos valeurs en lien avec nos réactions face aux situations. #valeurs #codesociaux #conventionssociales #limites #non #raisonner #comprendre #neurosciences #parents #family #peres #punir #parentsepuises #punition #viedeparent #educationbienveillante #respect #autorité #catherinegueguen #bêtise #empathiecognitive
il y a 5 mois
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𝓒'𝓮𝓼𝓽 𝓺𝓾𝓸𝓲 𝓯𝓪𝓲𝓻𝓮 𝓼𝓸𝓷 "𝓫é𝓫é" ?

Et bien oui, finalement c'est quoi ?

Cette phrase est jugeante sur le comportement de l'enfant a qui ont le dit.

En tant qu'adulte, on estime, que l'enfant ne "devrait" pas faire ou dire telle ou telle chose du point de vue de son âge. Car il a acquis des compétences et ne peut pas revenir en arrière.

C'est plus complexe pour l'enfant, positionnons nous de son point de vu :

EX : il a acquis la continence et depuis plusieurs jours il recommence à uriner au lit, ou PIRE encore a de nouveau besoin de couches.

Que se passe t'il pour votre enfant ? Y'a t'il un bouleversement familiale ? nouveau bébé à venir ? Déménagement ? Séparation ? Décès ? ...

A l'école/crèche, se passe t-il quelque chose ?

En bref, si votre enfant "régresse" et peut importe son comportement c'est qu'il a un message à passer.

Egalement, un enfant ne peux pas faire plusieurs acquisitions en même temps : 

Je reprends l'exemple de la continence, si vous attendez un autre enfant, il a besoin de développer un rôle de grand frère-sœur qui lui demande beaucoup d'énergie et donc par conséquent il se "relâche" sur la compétence acquise de la continence !

Vous me suivez ?

En gros, c'est rarement grave, sauf pathologie avéré.

#restezcool #parents #famille #enfant #catherinegueguen #heloisejunier #neurosciences #competence #regresser #progres #bebe #fairesonbebe
𝓒'𝓮𝓼𝓽 𝓺𝓾𝓸𝓲 𝓯𝓪𝓲𝓻𝓮 𝓼𝓸𝓷 "𝓫é𝓫é" ?

Et bien oui, finalement c'est quoi ?

Cette phrase est jugeante sur le comportement de l'enfant a qui ont le dit.

En tant qu'adulte, on estime, que l'enfant ne "devrait" pas faire ou dire telle ou telle chose du point de vue de son âge. Car il a acquis des compétences et ne peut pas revenir en arrière.

C'est plus complexe pour l'enfant, positionnons nous de son point de vu :

EX : il a acquis la continence et depuis plusieurs jours il recommence à uriner au lit, ou PIRE encore a de nouveau besoin de couches.

Que se passe t'il pour votre enfant ? Y'a t'il un bouleversement familiale ? nouveau bébé à venir ? Déménagement ? Séparation ? Décès ? ...

A l'école/crèche, se passe t-il quelque chose ?

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Egalement, un enfant ne peux pas faire plusieurs acquisitions en même temps : 

Je reprends l'exemple de la continence, si vous attendez un autre enfant, il a besoin de développer un rôle de grand frère-sœur qui lui demande beaucoup d'énergie et donc par conséquent il se "relâche" sur la compétence acquise de la continence !

Vous me suivez ?

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Et bien oui, finalement c'est quoi ?

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Et bien oui, finalement c'est quoi ?

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C'est plus complexe pour l'enfant, positionnons nous de son point de vu :

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Egalement, un enfant ne peux pas faire plusieurs acquisitions en même temps : 

Je reprends l'exemple de la continence, si vous attendez un autre enfant, il a besoin de développer un rôle de grand frère-sœur qui lui demande beaucoup d'énergie et donc par conséquent il se "relâche" sur la compétence acquise de la continence !

Vous me suivez ?

En gros, c'est rarement grave, sauf pathologie avéré.

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Et bien oui, finalement c'est quoi ?

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Vous me suivez ?

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Egalement, un enfant ne peux pas faire plusieurs acquisitions en même temps : 

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Vous me suivez ?

En gros, c'est rarement grave, sauf pathologie avéré.

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Et bien oui, finalement c'est quoi ?

Cette phrase est jugeante sur le comportement de l'enfant a qui ont le dit.

En tant qu'adulte, on estime, que l'enfant ne "devrait" pas faire ou dire telle ou telle chose du point de vue de son âge. Car il a acquis des compétences et ne peut pas revenir en arrière.

C'est plus complexe pour l'enfant, positionnons nous de son point de vu :

EX : il a acquis la continence et depuis plusieurs jours il recommence à uriner au lit, ou PIRE encore a de nouveau besoin de couches.

Que se passe t'il pour votre enfant ? Y'a t'il un bouleversement familiale ? nouveau bébé à venir ? Déménagement ? Séparation ? Décès ? ...

A l'école/crèche, se passe t-il quelque chose ?

En bref, si votre enfant "régresse" et peut importe son comportement c'est qu'il a un message à passer.

Egalement, un enfant ne peux pas faire plusieurs acquisitions en même temps : 

Je reprends l'exemple de la continence, si vous attendez un autre enfant, il a besoin de développer un rôle de grand frère-sœur qui lui demande beaucoup d'énergie et donc par conséquent il se "relâche" sur la compétence acquise de la continence !

Vous me suivez ?

En gros, c'est rarement grave, sauf pathologie avéré.

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il y a 5 mois
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𝓛'𝓪𝓯𝓯𝓸𝓻𝓭𝓪𝓷𝓬𝓮

Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur ....

Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire !

Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

Je vous propose de leur faire confiance, par exemple :

Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ?

Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

Et que votre regard sur la situation peut changer 😉

Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond.

NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

 #etremere #parents #emotions #estimedesoi #isabellefilliozat #carburant #enfants #ecoute #accompagner #héloïsejunier #parentaliterespectueuse #vision #soutien #catherinegueguen #neurosciences #respect #confianceensoi #affordance #betises
𝓛'𝓪𝓯𝓯𝓸𝓻𝓭𝓪𝓷𝓬𝓮

Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur ....

Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire !

Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

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Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

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Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

Je vous propose de leur faire confiance, par exemple :

Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ?

Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

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NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

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Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur ....

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Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

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Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

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Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

Et que votre regard sur la situation peut changer 😉

Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond.

NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

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Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire !

Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

Je vous propose de leur faire confiance, par exemple :

Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ?

Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

Et que votre regard sur la situation peut changer 😉

Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond.

NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

 #etremere #parents #emotions #estimedesoi #isabellefilliozat #carburant #enfants #ecoute #accompagner #héloïsejunier #parentaliterespectueuse #vision #soutien #catherinegueguen #neurosciences #respect #confianceensoi #affordance #betises
𝓛'𝓪𝓯𝓯𝓸𝓻𝓭𝓪𝓷𝓬𝓮

Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur ....

Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire !

Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

Je vous propose de leur faire confiance, par exemple :

Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ?

Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

Et que votre regard sur la situation peut changer 😉

Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond.

NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

 #etremere #parents #emotions #estimedesoi #isabellefilliozat #carburant #enfants #ecoute #accompagner #héloïsejunier #parentaliterespectueuse #vision #soutien #catherinegueguen #neurosciences #respect #confianceensoi #affordance #betises
𝓛'𝓪𝓯𝓯𝓸𝓻𝓭𝓪𝓷𝓬𝓮

Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur ....

Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire !

Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

Je vous propose de leur faire confiance, par exemple :

Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ?

Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

Et que votre regard sur la situation peut changer 😉

Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond.

NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

 #etremere #parents #emotions #estimedesoi #isabellefilliozat #carburant #enfants #ecoute #accompagner #héloïsejunier #parentaliterespectueuse #vision #soutien #catherinegueguen #neurosciences #respect #confianceensoi #affordance #betises
𝓛'𝓪𝓯𝓯𝓸𝓻𝓭𝓪𝓷𝓬𝓮

Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur ....

Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire !

Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ...

Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment.

Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance !

Je vous propose de leur faire confiance, par exemple :

Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant,

S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ?

Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ?

Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI !

Et que votre regard sur la situation peut changer 😉

Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond.

NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites.

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𝓛'𝓪𝓯𝓯𝓸𝓻𝓭𝓪𝓷𝓬𝓮 Vous l'aurez compris, EXPERIMENTER chez l'enfant est en quelque sorte vital pour développer de nouvelles connexions neuronales et ainsi comprendre comment fonctionne les objets, la loi de l'attraction, l'apesanteur .... Nous les adultes, quand on observe les enfants faire, on passe notre temps à imaginer le pire ! Oui MAIS il peut tomber, il peut se faire mal ... Oui certes et en même temps la sciences nous explique que seulement 09% de nos peurs se réaliseront vraiment. Alors je suis pas en train de dire de laisser les enfants faire tout et n'importe quoi et sans surveillance ! Je vous propose de leur faire confiance, par exemple : Un enfant veut monter le toboggan à l'envers, c'est un exercice très moteur qui demande de nombreuses compétences pour y arriver ! Positionnez-vous à côté du toboggan et encouragez votre enfant, S'il veux sauter dans une flaque, qu'est-ce qui l'en empêche vraiment ? A part que les vêtement seront mouillés, est-ce plus important que la joie qu'il va éprouver en sautant ? Quand il veut monter sur une table ou le canapé debout, pouvez-vous poser le cadre en expliquant que c'est OK quand vous êtes à côté où quand il y a un matelas à proximité ? Tout cela sont des exemples pour vous expliquer que l'expérience est synonyme de construction d'estime et de confiance en SOI ! Et que votre regard sur la situation peut changer 😉 Alors contrôlons nos PEURS d'adultes pour que les enfants expérimentes à fond. NB : bien sur en haut d'une falaise on ne le laisse pas seul hein !!!! LOL vous avez compris les limites. #etremere #parents #emotions #estimedesoi #isabellefilliozat #carburant #enfants #ecoute #accompagner #héloïsejunier #parentaliterespectueuse #vision #soutien #catherinegueguen #neurosciences #respect #confianceensoi #affordance #betises
il y a 5 mois
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𝓛𝓮 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓮𝓷𝓽𝓮𝓶𝓮𝓷𝓽

Qui n'a pas déjà fait ou ne c'est pas soit même sentie obligé, d'embrasser quelqu'un ou de faire quelque chose, juste par apport au regard de l'autre ?

Ce foutu besoin de reconnaissance !

Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ?

Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

#consentement #respect #prevention #autorisation #refus  #bisou #veo #viol #sensation #papa #coach #corps #viedeparents #Equilibre #coachparental #confiance #action #educationbienveillante #coachingparental #Respect #valeurs
#family #neurosciences #coachenligne #parentalité #sourire #peres #pouvoir
𝓛𝓮 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓮𝓷𝓽𝓮𝓶𝓮𝓷𝓽

Qui n'a pas déjà fait ou ne c'est pas soit même sentie obligé, d'embrasser quelqu'un ou de faire quelque chose, juste par apport au regard de l'autre ?

Ce foutu besoin de reconnaissance !

Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ?

Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

#consentement #respect #prevention #autorisation #refus  #bisou #veo #viol #sensation #papa #coach #corps #viedeparents #Equilibre #coachparental #confiance #action #educationbienveillante #coachingparental #Respect #valeurs
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Qui n'a pas déjà fait ou ne c'est pas soit même sentie obligé, d'embrasser quelqu'un ou de faire quelque chose, juste par apport au regard de l'autre ?

Ce foutu besoin de reconnaissance !

Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ?

Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

#consentement #respect #prevention #autorisation #refus  #bisou #veo #viol #sensation #papa #coach #corps #viedeparents #Equilibre #coachparental #confiance #action #educationbienveillante #coachingparental #Respect #valeurs
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Qui n'a pas déjà fait ou ne c'est pas soit même sentie obligé, d'embrasser quelqu'un ou de faire quelque chose, juste par apport au regard de l'autre ?

Ce foutu besoin de reconnaissance !

Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ?

Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

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Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

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Ce foutu besoin de reconnaissance !

Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ?

Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

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Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ?

Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement.

Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ?

Et tu obliges ton enfant à le faire ? 

Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends !

Et bien je dis FUCK !!!

Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit",

C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels),

Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, 

Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok !

Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même,

Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant !

#consentement #respect #prevention #autorisation #refus  #bisou #veo #viol #sensation #papa #coach #corps #viedeparents #Equilibre #coachparental #confiance #action #educationbienveillante #coachingparental #Respect #valeurs
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𝓛𝓮 𝓬𝓸𝓷𝓼𝓮𝓷𝓽𝓮𝓶𝓮𝓷𝓽 Qui n'a pas déjà fait ou ne c'est pas soit même sentie obligé, d'embrasser quelqu'un ou de faire quelque chose, juste par apport au regard de l'autre ? Ce foutu besoin de reconnaissance ! Comme si quand on refuse d'embrasser quelqu'un, ça fait de nous quelqu'un de mal poli ? Pour ce dernier point, je tiens à remercier le COVID, qui nous a montré que malgré la distance, la politesse ou les signes de reconnaissance peuvent se démontrer autrement. Et toi, tu n'as jamais été rebuté par le fait de devoir embrasser, faire la bise, à quelqu'un ? Et tu obliges ton enfant à le faire ? Oui parce que les personnes en face de toi pourraient venir critiquer ton enfant et son éducation, comme je te comprends ! Et bien je dis FUCK !!! Le consentement, c'est dire à l'enfant : "tu es le maître de ton corps, tu as le droit au respect de ton corps et de ton esprit", C'est lui enseigner que personne ne peut lui faire quoi que soit sans accord (donc ça prévient les viols et incestes éventuels), Comment ça fonctionne : un enfant qui dit OUI c'est ok, Pas de réponse ou un NON, c'est pas ok ! Cela s'apprends dès le plus jeune âge, toi même tu es l'exemple de ton enfant en te respectant toi même, Et enfin, face au bisou tu peux lui apprendre à envoyer des bisous, à faire des checks, des bras de fer de coude, des coucou, bref l'imagination qui vient avec ton enfant ! #consentement #respect #prevention #autorisation #refus #bisou #veo #viol #sensation #papa #coach #corps #viedeparents #Equilibre #coachparental #confiance #action #educationbienveillante #coachingparental #Respect #valeurs #family #neurosciences #coachenligne #parentalité #sourire #peres #pouvoir
il y a 6 mois
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L'envers du décor,

Derrière ces photos et story insta ont pourrait se dire, ça a l'air trop bien ...

Détrompes-toi, 

Rien n'est jamais PARFAIT,

Les "spécialistes" de la petite enfance qui te montre leur vacances de "rêves" avec leurs enfants galère autant que toi,

Je galère autant que toi, à quelques détails près que j'ai peut être quelques astuces et outils en plus (et si ça se trouve t'en a des canons que je ne connais pas 😉),

Alors non les vacances avec des enfants c'est loin d'être reposant, c'est pas toujours fun et parfois c'est long,

C'est aussi emerveillant, ils nous apprennent à prendre le temps et à revenir à l'instant présent,

Arrêtes de rêver en scrolant sur les comptes des pro sur insta car ils vivent la même chose,

Veux-tu des astuces pour des vacances plus cool avec des enfants ?

#enfants #vacances #parentsenvacances #vacancesavecenfants #emotions #regles #cadre #Catherinegueguen #heloisejunier #limites #educationrespectueuse #educationpositive
L'envers du décor, Derrière ces photos et story insta ont pourrait se dire, ça a l'air trop bien ... Détrompes-toi, Rien n'est jamais PARFAIT, Les "spécialistes" de la petite enfance qui te montre leur vacances de "rêves" avec leurs enfants galère autant que toi, Je galère autant que toi, à quelques détails près que j'ai peut être quelques astuces et outils en plus (et si ça se trouve t'en a des canons que je ne connais pas 😉), Alors non les vacances avec des enfants c'est loin d'être reposant, c'est pas toujours fun et parfois c'est long, C'est aussi emerveillant, ils nous apprennent à prendre le temps et à revenir à l'instant présent, Arrêtes de rêver en scrolant sur les comptes des pro sur insta car ils vivent la même chose, Veux-tu des astuces pour des vacances plus cool avec des enfants ? #enfants #vacances #parentsenvacances #vacancesavecenfants #emotions #regles #cadre #Catherinegueguen #heloisejunier #limites #educationrespectueuse #educationpositive
il y a 7 mois
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𝓛𝓮𝓼 𝓫𝓮𝓼𝓸𝓲𝓷𝓼

Oublions ce temps où on disait que les enfants s'adaptent aux adultes !

Tu as envie d'avoir une vie, en moyenne, sereine et sans "trop" de conflits, adapte toi aux besoins de ton enfant !

Car pour grandir et se développer sereinement, un enfants a des besoins différents de l'adulte et c'est aussi ça, être parent, prendre conscience qu'il va y avoir des adaptation à faire les premières années !

Exemple :
Les siestes et le sommeil est à un rythme régulier, et oui même en vacances, les week-ends et autre c'est pas la grasse mat', on saute les siestes parce qu'on veut "profiter" des vacances ...

Et oui un enfant a besoin d'un rythme, alors oui parfois en vacances ou le WE on a envie de faire différemment, et penses à ce que tu vas gagner : l'énergie de ton enfant sera différente et il sera requinqué, donc moins de crises ....

Exemple 2 : 
Le repas, vous avez l'habitude de manger à 20h, oui et votre enfant hurle, se roule par terre avant chaque repas, pour prendre son bain et autre ...
Le repas a peut-être besoin d'être avancé, le bain peut-être parfois sauter,

Bref s'adapter à son enfant et ses besoins est indispensable car l'autre sens est impossible pour lui ou avec des conséquences non négligeable sur l'attachement et l'estime de soi ...

Tout cela sont des exemples et à approfondir au cas par cas, 

Tout ça pour dire qu'en tant qu'adulte tu as aussi besoin de penser à toi : 

Prendre du temps pour toi,

Seul,

A rien faire,

Te faire chouchouter,

Car un parents ressourcer, c'est un parent qui est davantage disponible, à l'écoute et rempli d'énergie pour combler les besoins de son enfant !

PS : on a TOUS besoin de Bisous et de Câlins ! Ceux qui n'aime pas ça, n'ont pas conscience qu'ils en ont besoin !

#bisou #câlin #besoin #enfant #parents #prendredutempspoursoi #ecoute #valorisation #estimedesoi #catherinegueguen #heloisejunier #educationrespectueuse
𝓛𝓮𝓼 𝓫𝓮𝓼𝓸𝓲𝓷𝓼 Oublions ce temps où on disait que les enfants s'adaptent aux adultes ! Tu as envie d'avoir une vie, en moyenne, sereine et sans "trop" de conflits, adapte toi aux besoins de ton enfant ! Car pour grandir et se développer sereinement, un enfants a des besoins différents de l'adulte et c'est aussi ça, être parent, prendre conscience qu'il va y avoir des adaptation à faire les premières années ! Exemple : Les siestes et le sommeil est à un rythme régulier, et oui même en vacances, les week-ends et autre c'est pas la grasse mat', on saute les siestes parce qu'on veut "profiter" des vacances ... Et oui un enfant a besoin d'un rythme, alors oui parfois en vacances ou le WE on a envie de faire différemment, et penses à ce que tu vas gagner : l'énergie de ton enfant sera différente et il sera requinqué, donc moins de crises .... Exemple 2 : Le repas, vous avez l'habitude de manger à 20h, oui et votre enfant hurle, se roule par terre avant chaque repas, pour prendre son bain et autre ... Le repas a peut-être besoin d'être avancé, le bain peut-être parfois sauter, Bref s'adapter à son enfant et ses besoins est indispensable car l'autre sens est impossible pour lui ou avec des conséquences non négligeable sur l'attachement et l'estime de soi ... Tout cela sont des exemples et à approfondir au cas par cas, Tout ça pour dire qu'en tant qu'adulte tu as aussi besoin de penser à toi : Prendre du temps pour toi, Seul, A rien faire, Te faire chouchouter, Car un parents ressourcer, c'est un parent qui est davantage disponible, à l'écoute et rempli d'énergie pour combler les besoins de son enfant ! PS : on a TOUS besoin de Bisous et de Câlins ! Ceux qui n'aime pas ça, n'ont pas conscience qu'ils en ont besoin ! #bisou #câlin #besoin #enfant #parents #prendredutempspoursoi #ecoute #valorisation #estimedesoi #catherinegueguen #heloisejunier #educationrespectueuse
il y a 7 mois
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A𝓼𝓼𝓸𝓲𝓻 𝓼𝓸𝓷 𝓮𝓷𝓯𝓪𝓷𝓽

Je passe mon temps à voir des publications de photos de bébé, et en vrai aussi, d'enfant qui sont tenu assis dans des coussins, sur le canapé pour "la photo" !

Alors que non à son âge il n'est pas capable de s'assoir seul.

Alors bazar, pourquoi donc l'assoir ?!

Pour le besoin de l'adulte ?

Certainement,

Rappelez-vous, c'est le même principe que pour la marche avec les mains de l'adulte, vous lui câblez qu'il peut le faire uniquement avec vous, cela entache son estime de lui même,

L'enfant a une motivation à apprendre à s'assoir seul, déjà ça le muscle de s'entrainer et s'entrainer encore, 

Et il a aussi envie de faire comme vous 😉

Et cela le valorise quand il arrive à faire quelque chose SEUL,

Et oui parfois un enfant pleurs, mais ce n'est pas parce qu'il veut "voir" le monde, non c'est parce qu'il a besoin d'attention 😉

Bisou tout doux 💙

PS : cette photo est affreuse et ce genre de coussins existe vraiment ! Je suis choquée ! 

#psychomotricienne #psychomotricien #kiné #assise #musculature #enfant #parents #assoirunenfant #coussin  #family #portage #isabellefilliozat #attachementsecure #pleursbebe #emotion #pleurs #enfanceheureuse #postpartum #angledevue #catherinegueguen #neurosciences #parentalitesereine #maternite #mamanfatiguee #durdetreparent #jamaisseul #jeunesparents #jeunemaman #futurpapa #devenirparents
A𝓼𝓼𝓸𝓲𝓻 𝓼𝓸𝓷 𝓮𝓷𝓯𝓪𝓷𝓽

Je passe mon temps à voir des publications de photos de bébé, et en vrai aussi, d'enfant qui sont tenu assis dans des coussins, sur le canapé pour "la photo" !

Alors que non à son âge il n'est pas capable de s'assoir seul.

Alors bazar, pourquoi donc l'assoir ?!

Pour le besoin de l'adulte ?

Certainement,

Rappelez-vous, c'est le même principe que pour la marche avec les mains de l'adulte, vous lui câblez qu'il peut le faire uniquement avec vous, cela entache son estime de lui même,

L'enfant a une motivation à apprendre à s'assoir seul, déjà ça le muscle de s'entrainer et s'entrainer encore, 

Et il a aussi envie de faire comme vous 😉

Et cela le valorise quand il arrive à faire quelque chose SEUL,

Et oui parfois un enfant pleurs, mais ce n'est pas parce qu'il veut "voir" le monde, non c'est parce qu'il a besoin d'attention 😉

Bisou tout doux 💙

PS : cette photo est affreuse et ce genre de coussins existe vraiment ! Je suis choquée ! 

#psychomotricienne #psychomotricien #kiné #assise #musculature #enfant #parents #assoirunenfant #coussin  #family #portage #isabellefilliozat #attachementsecure #pleursbebe #emotion #pleurs #enfanceheureuse #postpartum #angledevue #catherinegueguen #neurosciences #parentalitesereine #maternite #mamanfatiguee #durdetreparent #jamaisseul #jeunesparents #jeunemaman #futurpapa #devenirparents
A𝓼𝓼𝓸𝓲𝓻 𝓼𝓸𝓷 𝓮𝓷𝓯𝓪𝓷𝓽

Je passe mon temps à voir des publications de photos de bébé, et en vrai aussi, d'enfant qui sont tenu assis dans des coussins, sur le canapé pour "la photo" !

Alors que non à son âge il n'est pas capable de s'assoir seul.

Alors bazar, pourquoi donc l'assoir ?!

Pour le besoin de l'adulte ?

Certainement,

Rappelez-vous, c'est le même principe que pour la marche avec les mains de l'adulte, vous lui câblez qu'il peut le faire uniquement avec vous, cela entache son estime de lui même,

L'enfant a une motivation à apprendre à s'assoir seul, déjà ça le muscle de s'entrainer et s'entrainer encore, 

Et il a aussi envie de faire comme vous 😉

Et cela le valorise quand il arrive à faire quelque chose SEUL,

Et oui parfois un enfant pleurs, mais ce n'est pas parce qu'il veut "voir" le monde, non c'est parce qu'il a besoin d'attention 😉

Bisou tout doux 💙

PS : cette photo est affreuse et ce genre de coussins existe vraiment ! Je suis choquée ! 

#psychomotricienne #psychomotricien #kiné #assise #musculature #enfant #parents #assoirunenfant #coussin  #family #portage #isabellefilliozat #attachementsecure #pleursbebe #emotion #pleurs #enfanceheureuse #postpartum #angledevue #catherinegueguen #neurosciences #parentalitesereine #maternite #mamanfatiguee #durdetreparent #jamaisseul #jeunesparents #jeunemaman #futurpapa #devenirparents
A𝓼𝓼𝓸𝓲𝓻 𝓼𝓸𝓷 𝓮𝓷𝓯𝓪𝓷𝓽

Je passe mon temps à voir des publications de photos de bébé, et en vrai aussi, d'enfant qui sont tenu assis dans des coussins, sur le canapé pour "la photo" !

Alors que non à son âge il n'est pas capable de s'assoir seul.

Alors bazar, pourquoi donc l'assoir ?!

Pour le besoin de l'adulte ?

Certainement,

Rappelez-vous, c'est le même principe que pour la marche avec les mains de l'adulte, vous lui câblez qu'il peut le faire uniquement avec vous, cela entache son estime de lui même,

L'enfant a une motivation à apprendre à s'assoir seul, déjà ça le muscle de s'entrainer et s'entrainer encore, 

Et il a aussi envie de faire comme vous 😉

Et cela le valorise quand il arrive à faire quelque chose SEUL,

Et oui parfois un enfant pleurs, mais ce n'est pas parce qu'il veut "voir" le monde, non c'est parce qu'il a besoin d'attention 😉

Bisou tout doux 💙

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Je passe mon temps à voir des publications de photos de bébé, et en vrai aussi, d'enfant qui sont tenu assis dans des coussins, sur le canapé pour "la photo" !

Alors que non à son âge il n'est pas capable de s'assoir seul.

Alors bazar, pourquoi donc l'assoir ?!

Pour le besoin de l'adulte ?

Certainement,

Rappelez-vous, c'est le même principe que pour la marche avec les mains de l'adulte, vous lui câblez qu'il peut le faire uniquement avec vous, cela entache son estime de lui même,

L'enfant a une motivation à apprendre à s'assoir seul, déjà ça le muscle de s'entrainer et s'entrainer encore, 

Et il a aussi envie de faire comme vous 😉

Et cela le valorise quand il arrive à faire quelque chose SEUL,

Et oui parfois un enfant pleurs, mais ce n'est pas parce qu'il veut "voir" le monde, non c'est parce qu'il a besoin d'attention 😉

Bisou tout doux 💙

PS : cette photo est affreuse et ce genre de coussins existe vraiment ! Je suis choquée ! 

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Je passe mon temps à voir des publications de photos de bébé, et en vrai aussi, d'enfant qui sont tenu assis dans des coussins, sur le canapé pour "la photo" !

Alors que non à son âge il n'est pas capable de s'assoir seul.

Alors bazar, pourquoi donc l'assoir ?!

Pour le besoin de l'adulte ?

Certainement,

Rappelez-vous, c'est le même principe que pour la marche avec les mains de l'adulte, vous lui câblez qu'il peut le faire uniquement avec vous, cela entache son estime de lui même,

L'enfant a une motivation à apprendre à s'assoir seul, déjà ça le muscle de s'entrainer et s'entrainer encore, 

Et il a aussi envie de faire comme vous 😉

Et cela le valorise quand il arrive à faire quelque chose SEUL,

Et oui parfois un enfant pleurs, mais ce n'est pas parce qu'il veut "voir" le monde, non c'est parce qu'il a besoin d'attention 😉

Bisou tout doux 💙

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il y a 7 mois
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𝓣𝓾 𝓮𝓼 ...

Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

Comme un vase qui se casse, on le recolle, il tient debout et pourtant il porte des fêlures qu'on ne pourra jamais combler !

Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

PS : Tu es une belle personne qui a besoin de rayonner auprès de son enfant 🌈 

#jacquessalome #tututuquitues #tu #vocabulaire #mots #maux #emotions #besoins #limites #parents  #family #peres #parentsepuises #viedeparents #correction #educationbienveillante #devenirparents #autorité #neurosciences #catherinegueguen #parentalite #angledevue #patriarcat #caprice #vision #famille #education #parentaliterespectueuse #héloïsejunier #experience
𝓣𝓾 𝓮𝓼 ...

Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

Comme un vase qui se casse, on le recolle, il tient debout et pourtant il porte des fêlures qu'on ne pourra jamais combler !

Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

PS : Tu es une belle personne qui a besoin de rayonner auprès de son enfant 🌈 

#jacquessalome #tututuquitues #tu #vocabulaire #mots #maux #emotions #besoins #limites #parents  #family #peres #parentsepuises #viedeparents #correction #educationbienveillante #devenirparents #autorité #neurosciences #catherinegueguen #parentalite #angledevue #patriarcat #caprice #vision #famille #education #parentaliterespectueuse #héloïsejunier #experience
𝓣𝓾 𝓮𝓼 ...

Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

Comme un vase qui se casse, on le recolle, il tient debout et pourtant il porte des fêlures qu'on ne pourra jamais combler !

Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

PS : Tu es une belle personne qui a besoin de rayonner auprès de son enfant 🌈 

#jacquessalome #tututuquitues #tu #vocabulaire #mots #maux #emotions #besoins #limites #parents  #family #peres #parentsepuises #viedeparents #correction #educationbienveillante #devenirparents #autorité #neurosciences #catherinegueguen #parentalite #angledevue #patriarcat #caprice #vision #famille #education #parentaliterespectueuse #héloïsejunier #experience
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Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

Comme un vase qui se casse, on le recolle, il tient debout et pourtant il porte des fêlures qu'on ne pourra jamais combler !

Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

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Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

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Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

PS : Tu es une belle personne qui a besoin de rayonner auprès de son enfant 🌈 

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Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

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Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

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Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue,

Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

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Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit,

Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

Vous voyez où je veux en venir ?

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PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

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Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

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Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

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Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant,

Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise,

Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

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Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ...

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Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer,

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Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ...

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L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air,

PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! 

Inconsciemment bien sur !

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𝓣𝓾 𝓮𝓼 ... Parfois on peut se dire que c'est du tatillonnage, loin de là en fait ... Jacques Salomé parle du TU TU TU qui TUE et je partage ce point de vue, Ce sont des mots qui ne TUE pas de façon franche, ce sont des mots qui laissent des cicatrices, que l'on ne peut que panser par la suite, réparer, Comme un vase qui se casse, on le recolle, il tient debout et pourtant il porte des fêlures qu'on ne pourra jamais combler ! Quand on parle à son enfant avec ce genre de mots, c'est un schéma inconscient que l'on reproduit, Les parts que l'on ne va pas montrer de soi, on les "interdits" inconsciemment à notre enfant, Exemple : je m'interdis à moi même d'exprimer mes émotions, je vais dire à mon enfant qu'il est chiant ou insupportable quand il fait une crise, Exemple 2 : quand mon enfant refuse de finir son assiette car il n'a plus faim et que je lui dit qu'il me saoul de ne pas finir son assiette, peut-être qu'inconsciemment je ne m'autorise pas suffisamment à exprimer mes propres limites, besoins ... Vous voyez où je veux en venir ? L'histoire derrière ces mots que l'on prononce, est bien plus profonde qu'elle n'en a l'air, PS : vos parents ont fait du mieux qu'ils ont pu à l'instant T avec vous, à vous de faire de votre mieux avec les clés que vous découvrez pour prendre votre RESPONSABILITE avec vos enfants et travailler sur ces blessures qui vous mènent la vie dures ! Inconsciemment bien sur ! PS : Tu es une belle personne qui a besoin de rayonner auprès de son enfant 🌈 #jacquessalome #tututuquitues #tu #vocabulaire #mots #maux #emotions #besoins #limites #parents #family #peres #parentsepuises #viedeparents #correction #educationbienveillante #devenirparents #autorité #neurosciences #catherinegueguen #parentalite #angledevue #patriarcat #caprice #vision #famille #education #parentaliterespectueuse #héloïsejunier #experience
il y a 7 mois
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𝓟𝓻𝓮𝓼𝓽𝓪𝓽𝓲𝓸𝓷 𝓪𝓽𝓮𝓵𝓲𝓮𝓻𝓼 𝓮𝓽 𝓬𝓸𝓷𝓯é𝓻𝓮𝓷𝓬𝓮𝓼

Je propose des ateliers et conférences, sur mesure selon vos besoins,

Qui s'adapte en format, au public, selon le message que vous voulez faire passer,

J'interviens là où vous avez besoin,

Les crèches, collectivité, associations, centre sociaux peuvent faire appellent à moi tout comme les particuliers !

Plus on est de monde à semer des graines mieux le monde se portera !

En MP pour plus de renseignement

#collectivité #comunautédecommune #centresociaux #structurepetiteenfance #ateliercollectif #semer #grandir #apprendre #transmettre #empathie #parentalitepositive #accompagnementparental #emotion #groupedeparole #accompagner #experience
𝓟𝓻𝓮𝓼𝓽𝓪𝓽𝓲𝓸𝓷 𝓪𝓽𝓮𝓵𝓲𝓮𝓻𝓼 𝓮𝓽 𝓬𝓸𝓷𝓯é𝓻𝓮𝓷𝓬𝓮𝓼 Je propose des ateliers et conférences, sur mesure selon vos besoins, Qui s'adapte en format, au public, selon le message que vous voulez faire passer, J'interviens là où vous avez besoin, Les crèches, collectivité, associations, centre sociaux peuvent faire appellent à moi tout comme les particuliers ! Plus on est de monde à semer des graines mieux le monde se portera ! En MP pour plus de renseignement #collectivité #comunautédecommune #centresociaux #structurepetiteenfance #ateliercollectif #semer #grandir #apprendre #transmettre #empathie #parentalitepositive #accompagnementparental #emotion #groupedeparole #accompagner #experience
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